果然，在空中飛行片刻，燕趙歌心中微微一動，落下地來，停留在一座山峰頂上。燕趙歌現在是清楚感覺到封雲笙挨寒髓針時候的感受了，隻不過一熱一冷。阿虎賊忒兮兮說道：“飛哥，你跟誰學的大澤留書？”作者通過對氣氛的營造、人物形象的刻畫、情節的展開等方麵的處理，讓讀者在閱讀中陷入情感的波瀾洶湧之中，深入體驗到作品帶來的情感震撼。作品中插敘、倒敘、回憶、幻想等多種手法的運用也給讀者帶來一種新穎的閱讀體驗。那最多不會超過三十歲，但是，不到三十歲的武聖？！燕趙歌現在看著黃光烈頭頂靈光所通向的地方，心中生出諸多異樣感覺。