作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。倒是燕趙歌身前的應龍圖情況有些不對。1789.打破舊世界，改地換新天高晴答道：“唐師叔祖他們沒有消息，但是小叔祖先前在虛空裏，又發現了幾分線索蹤跡，似乎是指向那傳說中的天庭神宮丹殿。”陽帝甚至可以像熒惑戟對待燕趙歌一樣，讓熒惑戟不受影響，接收來自外界的音訊。他此刻的力量源泉，仿佛就是身上，那已經覆蓋全身的火焰圖紋。