這孩子成為她的師妹，她很高興。擒拿了仙庭一個元仙，一個玄仙，燕趙歌當即盤問起來。作者在描寫人物時，既刻畫了他們的性格，又過度了他們的思維活動。讀者通過主人公的口吻聽到了他們的想法和感覺。也因此，讀者對故事的每一個角色都能產生共鳴。因為自然氣候的緣故，風域的景象，與天域截然不同，到了這裏，四方都是一片大漠風光。直到最後一人，升華到極致，方才有傅婷這個情感結晶。而他和金色大日周圍，一道青色閃電光影忽明忽暗，閃爍不停，飛速旋轉。