經過自己有意識的用心補課，燕趙歌在陣法上的造詣頗為出眾。這話說的，讓眾人都下意識吞了吞口水，可是卻找不到話來反駁。作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。這一幕落到枯瘦老者眼中，讓他不得不在意。他大喝聲中，拋開手裏流水所化大錘，兩掌一起朝下方一按。此刻身處山裏，燕趙歌和封雲笙都能聽見吼聲，下意識雙手堵耳，仍然感覺震耳欲聾。