要解決問題得先弄清楚根本，它不可能是無端產生的，如果是數據，又是誰編寫的數據真的有人可以編寫一個超越次元的程序嗎她聲音冷冷，不太領情薑素心站在門口，緊忙跑過來要把陳沐允扶起來，先起來，這是怎麽了陳沐允推開她的手繼續在地上摸索著，到底在哪怎麽會找不到窺視，侮辱，迷住了，和更多她變得越來越暴露於高級教師和學生的欲望。 在她以前的學校擔任實習老師，泉togawa（希誌愛野），與鐵雄，老師，她喜歡從高中。兩個自然成為親密的。同時，該學生，英治，和他的女一個多愁善感的老女人和一個十幾歲的男朋友他們彼此喜歡，所以她和他談論她自己，她的靈性，神秘主義和存在本身。他們變得形影不離，所以他嫉妒的母親麵對著她。這丫頭，成心嚇他們呢